О школе
Полное наименование образовательной организации: муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Аксентисская основная школа» Городецкого муниципального округа Нижегородской области
Краткое наименование ОО: МБОУ «Аксентисская ОШ»
Дата создания ОО: 01.09.1986
Место нахождения ОО: 606513 Нижегородская область, Городецкий муниципальный округ, п.Аксентис, д.53
Режим и график работы: школа работает по пятидневной учебной неделе, пн - пт с 8:00 до 17:00
Интересная информация о жизни МБОУ "Аксентисская ОШ»!
Социальная сеть в VK: https://vk.com/club195488891
История школы
Первое сентября 1986 года – знаменательная дата для детворы, их родителей, общественности п.Аксентис Городецкого района Нижегородской области. В этот день распахнула свои двери Аксентисская восьмилетняя школа.
Состоялось торжественное открытие, где строители вручили учащимся 8 класса символический ключ от светлой и просторной школы. Возглавила работу новой школы директор Волынцева Юлия Алексеевна. С 2010 года руководит школой Губанихина Татьяна Александровна.
Наша школа – одна из самых молодых в районе. Педагогическими кадрами школа укомплектована полностью.
Методическая работа в школе направлена на развитие инициативы и творчества педагогов. В связи с этим смело пошли на организацию методических объединений по циклам: естественно -научных предметов и предметов эстетического цикла, м/о классных руководителей.. Такая организация работы позволяет глубоко изучить актуальные вопросы методики, полнее и шире использовать межпредметные связи, обобщать и распространять передовой педагогический опыт.
На базе МБОУ «Аксентиская основная школа» 14 сентября 2023 года открыт Центр образования естественно-научной и технологической направленностей «Точка роста» в рамках федерального проекта «Современная школа» национального проекта «Образование». Он призван обеспечить повышение охвата обучающихся программами основного общего и дополнительного образования естественно-научной и технологической направленностей с использованием современного оборудования.
Центр «Точка роста» является частью образовательной среды общеобразовательной организации, на базе которой осуществляется:
- преподавание учебных предметов из предметных областей «Естественно-научные предметы», «Естественные науки», «Обществознание и естествознание», «Математика и информатика», «Технология»;
- внеурочная деятельность для поддержки изучения предметов естественно-научной и технологической направленностей;
- дополнительное образование детей по программам естественно-научной и технической направленностей;
- проведение внеклассных мероприятий для обучающихся;
- организация образовательных мероприятий, в том числе в дистанционном формате с участием обучающихся из других образовательных организаций.
Новаторский подход необходим не только в обучении, но и воспитании учащихся. Идёт поиск новых эффективных форм в организации воспитательной работы в Аксентисской школе. Воспитательная работа в школе построена с учётом создания условий для целенаправленного, систематического развития человека как личности и как индивидуальности.
В школе сложились устойчивые традиции. К которым можно отнести:
-
Творческие вечера и концерты;
-
Экологические акции;
-
Предметные недели;
-
Дни здоровья;
-
Работа летнего лагеря и др.
В школе созданы благоприятные условия для удовлетворения потребностей учащихся в дополнительном образовании: работают кружки спортивного, музыкального, эстетического, экологического направлений: «ОФП. Баскетбол»,, «Хор»,«Декоративно-оформительская работа», «Робототехника» и др..
Работы кружковцев участвуют в различных районных конкурсах и выставках, за что отмечаются грамотами, дипломами и ценными подарками.
Занятия в спортивной секции дают положительные результаты: активное участие и призовые места в районных соревнованиях по баскетболу, футболу, волейболу, лёгкой атлетике, лыжных гонках и других.
Ежегодно принимаем участие в районных соревнованиях «НШБ. Зарница». На различных этапах ребята показывают знания, умения действовать и принимать решения в чрезвычайной ситуации.
Традицией в школе стало проведение экологических акций, посвящённых «Дням защиты от экологической опасности». Ежегодно с 1 апреля учащиеся активно включаются в проведение мероприятий. Ежегодно школа занимает призовые места в районных конкурсах «Дни защиты от экологической опасности».



Образование и формы обучения
Обучение в школе по основным образовательным программам начального общего, основного общего образования реализуется в очной форме обучения.
Программа развития
Программа развития "Школа развития личности через создание личностно-развивающей образовательной среды активного, творческо-карьерного типа с акцентом на развитие коммуникативных навыков у субъектов экологического взаимодействия." на 2024-2028гг.
Концепция развития школы
Научно обоснованная целостная система наиболее существенных перспектив поэтапного развития школы, направленная на становление Школы развития личности через создание личностно-развивающей образовательной среды активного, творческо-карьерного типа с акцентом на развитие коммуникативных навыков у субъектов экологического взаимодействия (обучающихся, родителей, педагогов, общественности).
Миссия образовательного учреждения - Качественное образование для всех, для каждого, для жизни!
Цель: создание системы интерактивного взаимодействия социума и образовательного пространства школы как инструмента воспитания гармонично развитой и социально ответственной личности для получения каждым обучающимся высокого качества конкурентоспособного образования, обеспечивающего его профессиональный и социальный успех в современном мире.
Комплексные задачи Программы развития
- Проведение самодиагностики образовательной организации, определение уровня соответствия модели «Школа Минпросвещения России». Выявленное соотношение характеристик основных процессов проектным: средний уровень.
- Управленческий анализ и проектирование условий расширения и повышения качественных показателей соответствия модели «Школа Минпросвещения России».
- Описание условий соответствия модели «Школа Минпросвещения России» с учётом 8 магистральных направлений развития
- Знание: качество и объективность
- Воспитание.
- Здоровье.
- Творчество.
- Профориентация.
- Учитель. Школьные команды.
- Школьный климат.
- Образовательная среда.
- Построение системы персонифицированного профессионального развития педагогов и руководителей ОО, обеспечивающую своевременную методическую подготовку с нацеленностью на достижение планируемых образовательных результатов.
- Формирование предметно-пространственной среды в перспективе цифровизации образования для расширения возможности индивидуализации образовательного процесса с нацеленностью на достижение планируемых образовательных результатов. Оптимизация системы дистанционных образовательных технологий, электронного обучения с целью повышения эффективности их использования. Цифровизация системы управления образовательной организацией, в том числе документооборота.
- Расширение возможности образовательного партнёрства для повышения качества освоения содержания учебных предметов в практическом применении.
- Развитие направления работы с семьей (школа для ребёнка и для всей семьи).
- Независимая оценка качества образования, а также система внутреннего аудита.
- Расширение образовательных возможностей для учащихся через многопрофильность и вариативность образовательных программ общего и дополнительного образования.
- Обучение по ООП, приведенным в соответствие с ФООП, с 01.09.2023.
- Создание востребованной воспитательной системы для реализации современной молодежной политики.
- Повышение безопасности в организации в отношении детей и работников, посетителей.
- Повышение эффективности системы охраны труда организации.
Обеспечение безопасного образовательного процесса с соблюдением всех санитарно-эпидемиологических требований.
Фотографии









