МБОУ "Аксентисская ОШ"
Городецкий округ, п.Аксентис
  • О школе

    Полное наименование образовательной организации: муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Аксентисская основная школа» Городецкого муниципального округа Нижегородской области
    Краткое наименование ОО: МБОУ «Аксентисская ОШ»
    Дата создания ОО: 01.09.1986
    Место нахождения ОО: 606513 Нижегородская область, Городецкий муниципальный округ, п.Аксентис, д.53
    Режим и график работы: школа работает по пятидневной учебной неделе, пн - пт с 8:00 до 17:00
     

    Интересная информация о жизни МБОУ "Аксентисская ОШ»!

    Социальная сеть в VK: https://vk.com/club195488891

    История школы

    Первое сентября 1986 года – знаменательная дата для детворы, их родителей, общественности п.Аксентис Городецкого района Нижегородской области. В этот день распахнула свои двери Аксентисская восьмилетняя школа.

    Состоялось торжественное открытие, где строители вручили учащимся 8 класса символический ключ от светлой и просторной школы. Возглавила работу новой школы директор Волынцева Юлия Алексеевна. С 2010 года руководит школой Губанихина Татьяна Александровна.

    Наша школа – одна из самых молодых в районе. Педагогическими кадрами школа укомплектована полностью.

    Методическая работа в школе направлена на развитие инициативы и творчества педагогов. В связи с этим смело пошли на организацию методических объединений по циклам: естественно -научных предметов и предметов эстетического цикла, м/о классных руководителей.. Такая организация работы позволяет глубоко изучить актуальные вопросы методики, полнее и шире использовать межпредметные связи, обобщать и распространять передовой педагогический опыт.

    На базе МБОУ «Аксентиская основная школа»  14 сентября 2023 года открыт Центр образования естественно-научной и технологической направленностей «Точка роста» в рамках федерального проекта «Современная школа» национального проекта «Образование». Он призван обеспечить повышение охвата обучающихся программами основного общего и дополнительного образования естественно-научной и технологической направленностей с использованием современного оборудования.

    Центр «Точка роста» является частью образовательной среды общеобразовательной организации, на базе которой осуществляется:

    - преподавание учебных предметов из предметных областей «Естественно-научные предметы», «Естественные науки», «Обществознание и естествознание», «Математика и информатика», «Технология»;

    - внеурочная деятельность для поддержки изучения предметов естественно-научной и технологической направленностей;

    - дополнительное образование детей по программам естественно-научной и технической направленностей;

    - проведение внеклассных мероприятий для обучающихся;

    - организация образовательных мероприятий, в том числе в дистанционном формате с участием обучающихся из других образовательных организаций.

    Новаторский подход необходим не только в обучении, но и воспитании учащихся. Идёт поиск новых эффективных форм в организации воспитательной работы в Аксентисской школе. Воспитательная работа в школе построена с учётом создания условий для целенаправленного, систематического развития человека как личности и как индивидуальности.

    В школе сложились устойчивые традиции. К которым можно отнести:

    • Творческие вечера и концерты;

    • Экологические акции;

    • Предметные недели;

    • Дни здоровья;

    • Работа летнего лагеря и др.

    В школе созданы благоприятные условия для удовлетворения потребностей учащихся в дополнительном образовании: работают кружки спортивного, музыкального, эстетического, экологического направлений: «ОФП. Баскетбол»,, «Хор»,«Декоративно-оформительская работа», «Робототехника» и др..

    Работы кружковцев участвуют в различных районных конкурсах и выставках, за что отмечаются грамотами, дипломами и ценными подарками.

    Занятия в спортивной секции дают положительные результаты: активное участие и призовые места в районных соревнованиях по баскетболу, футболу, волейболу, лёгкой атлетике, лыжных гонках и других.

    Ежегодно принимаем участие в районных соревнованиях «НШБ. Зарница». На различных этапах ребята показывают знания, умения действовать и принимать решения в чрезвычайной ситуации.

    Традицией в школе стало проведение экологических акций, посвящённых «Дням защиты от экологической опасности». Ежегодно с 1 апреля учащиеся активно включаются в проведение мероприятий. Ежегодно школа занимает призовые места в районных конкурсах «Дни защиты от экологической опасности».

    Образование и формы обучения

    Обучение в школе по основным образовательным программам начального общего, основного общего образования реализуется в очной форме обучения.

    Начальное образование
    для 1–4 классов
    Основное образование
    для 5–9 классов
    Дополнительное образование
    для 5–9 классов

    Программа развития

    Программа развития "Школа развития личности через создание личностно-развивающей образовательной среды активного, творческо-карьерного типа с акцентом на развитие коммуникативных навыков у субъектов экологического взаимодействия." на 2024-2028гг.

    Концепция развития школы

    Научно обоснованная целостная система наиболее существенных перспектив поэтапного развития школы, направленная на становление Школы развития личности через создание личностно-развивающей образовательной среды активного, творческо-карьерного типа с акцентом на развитие коммуникативных навыков у субъектов экологического взаимодействия (обучающихся, родителей, педагогов, общественности).

    Миссия образовательного учреждения - Качественное образование для всех, для каждого, для жизни!

    Цель: создание системы интерактивного взаимодействия социума и образовательного пространства школы как инструмента воспитания гармонично развитой и социально ответственной личности для получения каждым обучающимся высокого качества конкурентоспособного образования, обеспечивающего его профессиональный и социальный успех в современном мире.

    Комплексные задачи Программы развития

    1. Проведение самодиагностики образовательной организации, определение уровня соответствия модели «Школа Минпросвещения России». Выявленное соотношение характеристик основных процессов проектным: средний уровень.
    2. Управленческий анализ и проектирование условий расширения и повышения качественных показателей соответствия модели «Школа Минпросвещения России».
    3. Описание   условий    соответствия    модели    «Школа Минпросвещения России» с учётом 8 магистральных направлений развития
       
    1. Знание: качество и объективность
    2. Воспитание.
    3. Здоровье.
    4. Творчество.
    5. Профориентация.
    6. Учитель. Школьные команды.
    7. Школьный климат.
    8. Образовательная среда.
    1. Построение системы персонифицированного профессионального развития педагогов и руководителей ОО, обеспечивающую своевременную методическую подготовку с нацеленностью на достижение планируемых образовательных результатов.
    2. Формирование предметно-пространственной среды в перспективе цифровизации образования для расширения возможности индивидуализации образовательного процесса с нацеленностью на достижение планируемых образовательных результатов. Оптимизация системы дистанционных образовательных технологий, электронного обучения с целью повышения эффективности их использования. Цифровизация системы управления образовательной организацией, в том числе документооборота.
    3. Расширение возможности образовательного партнёрства для повышения качества освоения содержания учебных предметов в практическом применении.
    4. Развитие направления работы с семьей (школа для ребёнка  и для всей семьи).
    5. Независимая оценка качества образования, а также система  внутреннего аудита.
    6. Расширение образовательных возможностей для учащихся через многопрофильность и вариативность образовательных программ общего и дополнительного образования.
    7. Обучение по ООП, приведенным в соответствие с ФООП,    с 01.09.2023.
    8. Создание востребованной воспитательной системы для реализации современной молодежной политики.
    9. Повышение безопасности в организации в отношении детей и работников, посетителей.
    10. Повышение эффективности системы охраны труда организации.

    Обеспечение безопасного образовательного процесса с соблюдением всех санитарно-эпидемиологических требований.

    Фотографии

    Сайт использует сервис веб-аналитики Яндекс Метрика с помощью технологии «cookie», чтобы пользоваться сайтом было удобнее. Вы можете запретить обработку cookies в настройках браузера. Подробнее в Политике